НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ БЕЗ ПРИСМОТРА ДЕТЕЙ!

                         Следственный комитет России обратился к родителям с призывом не оставлять без присмотра детей в связи с серией изнасилований малолетних девочек.

«С наступлением весны обостряются психические заболевания, и на улицах может появиться больше людей с неустойчивой психикой и склонных к таким преступлениям», — отметил официальный представитель СКР Владимир Маркин.

«Мы призываем прежде всего родителей, преподавателей, педагогов, которые работают с детьми, быть внимательными и даже бдительными. Найдите возможность проводить ребенка, даже если маршрут вам кажется безопасным», — отметил Маркин.

В воскресенье в Уссурийске был задержан подозреваемый в убийстве восьмилетней Насти Луцишиной. Девочка пропала 19 февраля по пути из школы.

Похожие случаи произошли в феврале и в других городах России.

2 февраля в Татарстане по пути домой пропала, а позже была найдена изнасилованной и убитой восьмилетняя Василиса Галицына.

9 февраля близ города Шелехова Иркутской области найдена мертвой ранее пропавшая пятиклассница Ульяна Алексеева.

19 февраля в Татарстане близ школы в Елабуге была найдена изнасилованная второклассница.

источник:http: //news.rambler.ru/17801921/ 

СМОТР ПЕСНИ И СТРОЯ

22 февраля в школе состоялся традиционный смотр песни и строя среди учащихся 3-4 классов. Этой традиции уже много лет. Каждый класс представляет определенный род войск. Дети очень серьезно готовятся к этому мероприятию: готовят форму, учатся ходить строевым шагом,   разучивают песни.



Мы - танкисты  высший класс!

Просмотреть все

Получите собственный

БУДУЩИЕ ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА

Ребята! Наша газета готова! Поздравляем всех мальчиков с Днем защитника Отечества!

С Днем защитника Отечества!

 Пусть светит солнце в мирном небе

 И не зовёт труба в поход.

 Чтоб только на ученьях солдат

 В атаку шёл вперёд.

 Пусть вместо взрывов гром весенний

 Природу будит ото сна,

 А наши дети спят спокойно

 Сегодня, завтра и всегда!

 Здоровья крепкого и счастья

 Всем тем, кто мир наш отстоял.

 И кто его сегодня охраняет

 И кто сполна долг Родине отдал!

  

С Днем Святого Валентина!

Газета к 23 февраля

Ребята! Приглашаю вас к созданию коллективной  газеты "День Защитника Отечества". Здесь вы можете поместить фотографии, стихи, рисунки. 
Газета к 23 февраля.

Пережить длинную четверть легко

Каникулы, как всегда, пролетели слишком быстро, и наступила самая нелюбимая школьниками пора - третья четверть. По утрам темно, на улице мерзкая погода, а учителя словно сговорились и заваливают домашними заданиями так, будто ЕГЭ уже завтра. Родители, как правило, не склонны идти на компромисс - «у тебя же были каникулы, давай, учись». Но важно не только хорошенько отдохнуть в праздники, но и взять правильный настрой на учебу.

Прогулки и развлечения

Если в каникулы вы с ребенком не вылезали из музеев и с лыжных прогулок, это еще не значит, что с началом третьей четверти нужно забросить все развлечения. Как же детям любить школу, если, кроме учебы, у них и жизни-то нет? Психологи уверены: выгуливать ребенка необходимо с той же регулярностью, что и собаку. А не раз в неделю по выходным.      - Очень важно гулять с ребенком хотя бы час-полтора в день, - считает Марьяна Безруких, директор Института возрастной физиологии. - Без этого просто невозможно. Найти это время - задача родителей. Ученик младших классов должен гулять часа два - два с половиной в день. Особенно хорошо выйти с ребенком минут на сорок перед сном. В третьей четверти дети беспокойно спят, плохо встают и с трудом засыпают. Это все - характерные признаки перенапряжения.

Кроме того, не стоит переносить все запланированные развлечения на субботу и выходные. Иначе контраст с понедельником будет особенно удручающим, и ребенок будет чувствовать себя уставшим уже в начале учебной недели. Далее

Отчет о работе над интерактивным листом

Мною была проведена организация работы учащихся 3 -в класса над интерактивным листом. К сожалению, возникли некоторые затруднения: в школе нет выхода на блог класса - срабатывает фильтр. Выполняли работу дети с домашних компьютеров. Ребята справились с представленным заданием.
      При работе формировались следующие  УУД: 

• регулятивные: была поставлена задача, спланирована работа, проведена коррекция и оценка результатов;
• познавательные: самостоятельное выполнение задания;
• коммуникативные: умение организовывать учебные действия в группе;
• личностные: понимание значимости информационной деятельности для современного человека, для представления информации.    

                                                                                      

Интерактивный лист

     Дорогие ребята! На уроках русского языка мы изучили темы: "Приставки и предлоги" и "Разделительный твердый знак". Предлагаю вам проверить свои знания с помощью интерактивных листов. Пройдите по ссылке и поработайте.

Группа №1 "Приставки и предлоги"

Наташа    Кирилл    Лена

Группа №2 "Разделительные ъ - ь"

Лена    Кирилл   Юля

Удачи!

Отчет о проведении онлайн-викторины

    Викторина была составлена для моих учеников. Дети сами определили интересную и познавательную  для них тему. Вопросы предполагали поиск ответов в сети Интернета, в справочной литературе и применение собственных знаний. После знакомства с поисковой системой, безопасностью работы в сети Интернет, дети выполнили предложенные задания.
     Ребятам понравился процесс работы в сети Интернет: подбор нужной информации, нахождение ответов на вопросы. Больших затруднений в викторине не было. Практически на все вопросы были даны правильные ответы. Некоторые ребята понадеялись на свои знания и допустили ошибки вопросе о кошке-таксе. Работа с викториной прошла успешно. Дети довольны своими результатами.

       Оценка сформированности у учащихся УУД "Осуществление расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета"

     -Учащиеся умеют планировать свою деятельность в соответствии с поставленнымии задачами.
     - Умеют работать в малой группе, учитывать позиции других, обосновывать свою точку зрения.
      -Учащиеся умеют осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.
       Учащиеся могут представлять информацию средствами ИКТ: графики, таблицы, схемы при помощи учителя или родителей.

Викторина

Ребята, приглашаю вас принять участие в викторине о собаках "Верный друг"

Отчет о создании газеты

Мои дети впервые работали над созданием онлайн- газеты. Предлагаемая форма работы вызвала интерес у учащихся. Тему и название газеты предложили дети. При создании газеты возникали некоторые трудности: дети находились на каникулах и многих родители отправили к бабушкам в деревню. Те, кто остались дома и имеют доступ в интернет, активно включились в работу. Дети писали стихи, подбирали рисунки и фотографии, предлагали варианты оформления. Данная форма работы представляет определенные трудности из-за недостаточной сформированности умений работы с компьютерными программами. Работа над газетой ребятам понравилась: не нужна бумага, краски, карандаши, можно редактировать представленный вариант.
Работу над созданием электронных газет продолжим.
Учащиеся легко общаются через электронную почту, на форумах, в чатах, умеют создавать презентации. 

Приглашение к просмотру онлайн- газеты

Дорогие ребята! Мы закончили создание   нашей онлайн- газеты "Новогодний серпантин". Спасибо за работу! Приглашаю всех желающих посмотреть нашу творческую работу!

Приглашение к созданию газеты

Дорогие ребята, ученики 3"В" класса!

Приглашаю вас к работе по созданию коллективной газеты "Новогодний серпантин". Здесь вы можете поместить новогодние фотографии, рисунки, стихи. Фантазируйте, сочиняйте, творите!
Жду ваших сообщений! С Новым Годом!

http://wikiwall.ru/wall/ca4c9c44b5a9b884dbc510de36ecd1c3/b080e8cc7b54d3aeeabe3cbecaa65b82

Результаты анкеты для педагогов

 Мною было проведено анкетирование среди учителей-коллег по теме: "ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ". В анкетировании приняли участие 11 педагогов.Опрос показал, что учителя, принявшие участие в анкетировании, применяют в своей работе информационно-компьютерные технологии. Результаты опроса следующие:

 1.Когда вы обучались на курсах ПК, какие курсы прошли

Прошли курсовую подготовку 100%

Анкета для педагогов

Уважаемые коллеги ! Приглашаю Вас принять участие в опросе по теме: "Определение степени использования информационно-компьютерных технологий"

Анкета

"Непоседы" - это мы